Перейти к основному содержанию

мЗдоровье - образовательные вмешательства при сердечной недостаточности с использованием смартфонов, планшетов, Интернет-программ и приложений

Вопрос обзора

Каковы доказательства из рандомизированных контролируемых испытаний по образовательным вмешательствам методами мЗдоровья при сердечной недостаточности (СН) в отношении знаний по СН, самообслуживания и самоэффективности людей с СН по сравнению с традиционными методами обучения пациентов?

Актуальность

Образование имеет жизненно важное значение для самопомощи (деятельность, осуществляемая отдельными лицами с целью улучшения здоровья, профилактики заболеваний, ограничения заболеваемости и восстановления здоровья) при СН. Традиционно обучение людей с сердечной недостаточностью проводится лицом к лицу, с использованием бумажных материалов или видео-/DVD-презентаций. В эпоху стремительного развития технологий и освоения смартфонов и планшетных устройств технологии мЗдоровье представляют собой новый способ предоставления образования в здравоохранении, позволяющий охватить людей, которые не могут или не хотят получить доступ к традиционным образовательным программам и службам по СН.

Дата поиска

Мы нашли исследования в результате поиска, проведённого в октябре 2019 года.

Характеристика исследований

В этот обзор мы включили пять рандомизированных контролируемых испытаний (971 участник) по образовательным вмешательствам методами мЗдоровья у людей с СН. Средний возраст участников варьировал от 60 до 75 лет, и 63% участников были мужчинами. Исследования были проведены в Австралии, Китае, Иране, Швеции и Нидерландах.

Основные результаты

Пять исследований были посвящены знаниям о СН. Мы обнаружили, что использование образовательных программ "мЗдоровье" не показало различий в знаниях по СН в сравнении с обычным уходом. Одно из исследований, посвященное оценке самоэффективности, сообщило о неопределенности доказательств по образованию методами мЗдоровья, по сравнению с обычным уходом. В трех исследованиях оценивали уход за собой при СН с использованием различных шкал. Мы не объединили результаты этих исследований из-за различий в измеряемых исходах: нет определённости в данных. В этих исследованиях не сообщали о каких-либо побочных эффектах этих вмешательств. В четырех исследованиях изучали качество жизни, связанное со здоровьем, и была выявлена неопределенность доказательств по образованию методами мЗдоровья и обычным уходом. В трех исследованиях сообщили о показателях госпитализации, связанных с СН. Использование образования методами мЗдоровья может привести к незначительным или нулевым различиям в частоте госпитализаций, связанных с СН.

Качество доказательств

Мы оценили качество доказательств от очень низкого до низкого из-за ограничений в дизайне и выполнении исследований и малого общего числа участников в анализе - 500 человек.

Выводы

Нет каких-либо доказательств разницы в знаниях о СН при использовании образовательных вмешательств методами мЗдоровья у людей с СН. Существует неопределенность в отношении доказательств по самоэффективности, уходу за собой и качеству жизни, связанному со здоровьем. Различия в частоте госпитализаций, связанных с СН, по сравнению с обычным уходом могут быть незначительными или нулевыми (могут отсутствовать). Обычный уход в этом случае означает включение в программу лечения сердечной недостаточности (в клинике или на дому). Это область исследований по СН, в которой в скоро будут появляться новые доказательства.

Заметки по переводу

Перевод: Зиганшин Айрат Усманович. Редактирование: Зиганшина Лилия Евгеньевна. Координация проекта по переводу на русский язык: Кокрейн Россия - Cochrane Russia, Cochrane Geographic Group Associated to Cochrane Nordic. По вопросам, связанным с этим переводом, пожалуйста, обращайтесь к нам по адресу: cochranerussia@gmail.com

Цитирование
Allida S, Du H, Xu X, Prichard R, Chang S, Hickman LD, Davidson PM, Inglis SC. mHealth education interventions in heart failure. Cochrane Database of Systematic Reviews 2020, Issue 7. Art. No.: CD011845. DOI: 10.1002/14651858.CD011845.pub2.