تحقیقات نشان داده‌اند جوانانی که به باندها می‌پیوندند در مقایسه با جوانان غیر عضو در باند و جوانان بزهکار غیر عضو در باند، بیشتر درگیر بزهکاری و جنایت، به ویژه جرایم شدید و خشونت‌آمیز، هستند. ارائه فرصت‌ها یک استراتژی رایج برای پیشگیری از عضو شدن در باند است، بر اساس نظریه‌های اعتقاد به بی‌نظمی (anomie) و فشار، و این باور که فراهم کردن فرصت‌های آموزشی و شغلی برای جوانان، مانند تدریس خصوصی یا آموزش شغلی و یافتن شغل، عضو شدن آنها را در باندها کاهش می‌دهد. این مرور سیستماتیک هیچ کارآزمایی تصادفی‌سازی شده و کنترل شده یا شبه-کارآزمایی تصادفی‌سازی شده و کنترل شده را در مورد اثربخشی فراهم کردن فرصت‌ها برای پیشگیری از عضو شدن در باند پیدا نکرد. برای توجیه بودجه برنامه فعلی و هدایت مداخلات آتی، نیاز فوری به ارزیابی‌های دقیق اولیه برنامه‌های پیشگیری و مداخله وجود دارد.
در حال حاضر هیچ شواهدی از کارآزمایی‌های تصادفی‌سازی شده و کنترل شده یا شبه-کارآزمایی‌های تصادفی‌سازی شده و کنترل شده درباره اثربخشی ارائه فرصت‌ها برای پیشگیری از عضو شدن در باند وجود ندارد. فقط دو مطالعه به ارائه فرصت‌ها به عنوان راهبرد پیشگیری از عضو شدن در باند پرداختند، یک مطالعه موردی و یک مطالعه کیفی، که هر دو دارای چنان محدودیت‌های روش‌شناسی قابل‌توجهی بودند که حتی نتیجه‌گیری‌های گمانه‌زنی را در مورد تاثیر فراهم کردن فرصت‌ها غیر ممکن ساخت. ارزیابی‌های دقیق اولیه استراتژی‌های پیشگیری از عضو شدن در باند برای توسعه این زمینه تحقیقاتی، توجیه بودجه مداخلات موجود، و هدایت برنامه‌ها و سیاست‌های پیشگیری از عضو شدن در باند در آینده بسیار مهم است.
باندهای جوانان (youth gang) مدتها است در ایالات متحده مورد مطالعه قرار گرفته‌اند و علاقه به بررسی آنها در جاهای دیگر در حال افزایش است. بسیاری از مطالعات رابطه قوی و ثابتی را میان عضویت در باند و افزایش بزهکاری نشان می‌دهند. یکی از فرضیه‌های عضو شدن در باند، با تکیه بر نظریه‌های اعتقاد به بی‌نظمی (anomie) و فشار، پیشنهاد می‌کند که باند ابزاری برای برآورده کردن نیازهای اقتصادی جوانان محروم از بازارهای کار قانونی فراهم کرد. ارائه فرصت‌ها، یک استراتژی پیشگیری از عضو شدن در باند بر اساس این نظریه و اصل است که فراهم کردن فرصت‌های تحصیلی و شغلی برای جوانان ممکن است عضو شدن آنها را در باندها کاهش دهد. تکنیک‌های رایج در ارائه فرصت‌ها شامل تدریس خصوصی، آموزش اصلاحی، آموزش شغلی، و کاریابی است.
تعیین اثربخشی فراهم آوردن فرصت‌ها برای پیشگیری از عضو شدن کودکان و جوانان 7 تا 16 سال در باندهای جوانان.
تا اپریل 2007، جست‌وجوهای الکترونیکی در کتابخانه کاکرین، MEDLINE؛ ASSIA؛ CINAHL؛ CJA؛ Dissertations Abstracts؛ EMBASE؛ ERIC؛ IBSS؛ LILACs؛ LexisNexis Butterworths؛ NCJR Service Abstracts Database؛ PsycINFO؛ و Sociological Abstracts انجام شد. محققان با سازمان‌ها، افراد و سرویس‌دهندگان مربوطه تماس گرفته و وب‌سایت‌ها و فهرست منابع مرتبط را جست‌وجو کردند.
همه کارآزمایی‌های تصادفی‌سازی شده و کنترل شده یا شبه-کارآزمایی‌های تصادفی‌سازی شده و کنترل شده، حاوی مداخلات ارائه فرصت‌ها به عنوان مولفه اصلی، در مقایسه با هر مداخله دیگر یا عدم مداخله، به کودکان و نوجوانان 7 تا 16 سال غیر عضو در یک باند.
جست‌وجوها، 2,696 استناد غیر تکراری را به دست آوردند. 2,676 مورد بر اساس عنوان و چکیده حذف شدند. دو مورد بر اساس ارتباط شخصی با نویسندگان مطالعه کنار گذاشته شدند. گزارش‌های متن کامل برای 18 استناد بازیابی شدند. 16 مورد حذف شدند زیرا ارزیابی نبودند، برنامه پیشگیری از شرکت در باند را مورد توجه قرار ندادند، پیامدهای مرتبط با باند را در بر نداشتند، شامل مولفه‌های مداخله ارائه فرصت‌ها نبودند، یا یافته‌های اولیه را برای پیامدهای گزارش شده در استناد دیگر، ارائه دادند. دو گزارش باقی‌مانده حداقل تا حدی به ارائه فرصت‌ها برای پیشگیری از عضو شدن در باند مرتبط بودند، اما نقص‌های روش‌شناسی (methodology) هر دو را از آنالیز حذف کردند.
هیچ کارآزمایی تصادفی‌سازی و کنترل شده یا شبه-کارآزمایی تصادفی‌سازی و کنترل شده شناسایی نشد.
این متن توسط مرکز کاکرین ایران به فارسی ترجمه شده است.