Перейти к основному содержанию

Introduction to GRADE

Контент доступен только на английском языке

This is a series of eight introductory slidecasts about using the GRADE approach to grade the evidence in systematic reviews and create a ‘Summary of findings’ (SoF) table. The slidecasts were prepared and narrated by Holger Schünemann and Nancy Santesso from the Department of Health Research Methods, Evidence, and Impact (formerly "Clinical Epidemiology and Biostatistics"), McMaster University, Hamilton, Canada.

Image
Cochrane Training. GRADE. 1. The GRADE approach and 'Summary of findings' tables. Introduction
Image
Cochrane Training. GRADE. 2. Choosing comparisons and outcomes for 'Summary of findings' table
Image
Cochrane Training. GRADE. 3. Applying the 'Risk of bias' assessments to GRADE
Image
Cochrane Training. GRADE. 4. How to GRADE the evidence: Inconsistency
Image
Cochrane Training. GRADE. 5. How to GRADE the evidence: Indirectness
Image
Cochrane Training. GRADE. 6. how to GRADE the evidence: Imprecision
Image
Cochrane Training. GRADE. 7. How to GRADE the evidence: Publication bias
Image
Cochrane Training. GRADE. 8. Other factors - upgrading the quality of evidence
 

 

Использование нами куки-файлов (cookies)

Мы используем необходимые куки-файлы (cookies), чтобы наш сайт работал. Мы также хотели бы установить дополнительные (опциональные) куки-файлы (cookies) аналитики, чтобы улучшить его. Мы не будем устанавливать опциональные куки-файлы (cookies), если вы их не включите. С помощью этого инструмента на Вашем устройстве будет установлен файл cookie, чтобы запомнить Ваши предпочтения. Вы всегда можете изменить свои настройки cookie-файлов в любое время, нажав на ссылку "Настройки cookie-файлов" в нижнем колонтитуле каждой страницы.
Для получения более подробной информации о куки-файлах (cookies), которые мы используем, см. нашу страницу о куки-файлах (cookies)".

Принять все
Настройка