Nije jasno ima li od edukacije roditelja nakon porođaja koristi za zdravlje i njegu novorođenčadi, te djeluje li ta edukacija blagotvorno na povezanost između roditelja i novorođenčadi.

Roditeljstvo je važno u razvoju zdrave djece. Novopečeni roditelji imaju mnogo toga za naučiti odmah poslije poroda djeteta, a nemaju uvijek potporu društva ili uzore koje bi mogli pratiti. Stoga je vrlo važno ispitati kakav utjecaj imaju intervencije koje zdravstveni djelatnici koriste kako bi educirali nove roditelje o tome kako se skrbiti za novorođenče na najbolji mogući način. Ovaj Cochrane sustavni pregled procijenio je programe edukacije za jednog ili oba roditelja pojedinačno ili u grupi, u prva dva mjeseca nakon rođenja. Iako je sustavnim pregledom literature pronađeno 27 istraživanja koja uključuju 3949 majke i 579 očeva, samo 15 istraživanja (2922 majke i 388 očeva) dalo je upotrebljive podatke o ishodima koji su za ovaj sustavni pregled bili od interesa. Spavanje, plakanje i majčino poznavanje ponašanja novorođenčadi bili su jedini ishodi koje je moguće djelotvorno analizirati. Rezultati su pokazali da su edukativne intervencije usmjerene na poboljšanje spavanja povećale količinu sna u novorođenčadi u prosjeku za 29 minuta u 24 sati, ali nisu imala značajan utjecaj na prosječni plač djeteta unutar 24 sati kod dojenčadi između 6 i 12 tjedana starosti. Edukacija o ponašanju djeteta povećala je znanje majki o ponašanju dojenčadi četiri tjedna nakon poroda u prosjeku za 2,85 bodova. Potrebna su daljnja istraživanja na ovu temu.