健康教育介入措施是否有助於子宮內膜癌婦女的早期治療

研究背景
子宮內膜癌是由子宮內膜異常細胞不受控制的生長所引起的。當疾病仍處於早期階段(癌症仍在子宮內,沒有擴散到附近組織)時,診斷是很常見的,因為大多數患有該疾病的女性會經歷陰道異常出血而去看醫生。然而,子宮內膜癌的延遲治療仍然發生。對於將要經歷或更年期的女性來說,這是一個很嚴重的問題。向婦女和醫療保健提供者提供有關子宮內膜癌症狀的教育信息,可以提高對該疾病的認識並減少延遲治療。我們進行了這項評估,以評估子宮內膜癌的教育可以促進有子宮內膜癌症狀的婦女去看醫生,比沒有受過教育的婦女更早被轉介接受治療。

審查目的
我們進行了這項評估,以評估子宮內膜癌的教育是否導致患有子宮內膜癌症狀的女性去看醫生,並在沒有可用教育信息的情況下更早地接受治療。

主要發現
我們計劃納入隨機對照試驗(將一個人或一群人隨機分配到兩個或多個組,以不同方式對待他們的研究)。在缺乏隨機對照試驗的情況下,我們計劃納入參與者不是隨機分組的研究,其中包括對健康教育與未進行健康教育相比的評估。我們搜索了科學數據庫,檢查了4880篇可能相關文章的標題和摘要,並評估了其中16篇參考文獻的全文。但是,我們沒有找到符合我們納入標準的研究。

結論
當前尚無證據表明向醫療保健提供者或個人或兩者提供健康教育是否會促進患有子宮內膜癌症狀的婦女早期就醫和轉診。

翻譯紀錄: 

翻譯者:黃靖恩
服務單位:麻豆新樓醫院骨科
職稱:專科護理師;學校:長庚科技大學護研所
本翻譯計畫由臺北醫學大學考科藍臺灣研究中心(Cochrane Taiwan)、台灣實證醫學學會及東亞考科藍聯盟(EACA)統籌執行
聯絡E-mail:cochranetaiwan@tmu.edu.tw

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